Jamais la musique n’a été aussi abondante et accessible qu’aujourd’hui. Pourtant, les conservatoires souffrent encore d’une image académique et élitiste, qui décourage beaucoup d’élèves. Comment remettre la pratique musicale au cœur de l’enseignement ? Réponse avec un essai, signé Raphaël Imbert.
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